O Boneco
A turma é dividida em 3 grupos. Cada grupo deverá trabalhar isoladamente e receber a instrução, por escrito, de que tem de desenhar duas partes do corpo humano.
Depois de terem feito o desenho, o grupo reúne e tenta montar o boneco. Como muitas partes do corpo irão faltar ou estar repetidas, inicia-se um debate em que se procura estabelecer alguma analogia com o funcionamento do grupo e a necessidade de cada um assumir diferentes funções. Nesta altura, poderão ser colocadas questões como:
a) Qual a semelhança (ou a diferença) entre o boneco montado e o grupo?
b) Quando como o boneco o grupo não tem olhos, não tem pernas…o que é que lhe acontece?
c) Quando o grupo tem “muitas pernas, muitos olhos”, o que é que lhe acontece?
Desenvolvimento adicional:
Caso o grupo adira positivamente à actividade, os animadores poderão prosseguir com a sugestão de uma actividade adicional.
Cada participante recebe uma folha branca que é colada nas costas. Os participantes recebem marcadores e deverão ir escrevendo nas costas uns dos outros uma parte de corpo que cada um acaba por representar no grupo.
Depois de circularem pela sala e de irem escrevendo nas costas uns dos outros que parte do corpo cada um acaba por representar no grupo, é aberto um plenário em que a função de cada um é consensualizada. No final da actividade, deverá ser possível montar o corpo nas suas partes essenciais, pelo que não poderão ser repetidas partes do corpo (quando muito, um poderá ser o braço esquerdo e o outro poderá ser o braço direito).
No fim, deve resultar clara a reflexão que embora todos desempenhem funções diferentes, todos são necessários.
Recursos necessários:
Papel de cenário (para montar o corpo);
Cola;
Tesouras;
Marcadores;
Folhas brancas;
Fita adesiva.
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